Teste do Modelo Físico

Esta semana, o modelo físico foi desenvolvido e testado por alguns usuários, sendo dois deles alunos do curso da UECE e os outros dois pessoas que estudam japonês sozinhas com a ajuda de aplicativos. Visto que a equipe precisava entregar o modelo até sexta, não foi possível realizar testes com mais usuários, já que as aulas dos alunos do 1º e 2º semestres são aos Sábados e não temos contato com os alunos fora da sala de aula.

O modelo possui 9 páginas com tamanho semelhante ao de um Smartphone, abaixo estão as imagens digitalizadas do modelo(como foi feito a lápis a qualidade da digitalização foi afetada)

 Em relação as duas primeiras telas não houveram reclamações, os usuários entenderam como o programa funcionaria logo que olharam as opções, visto que todos costumam utilizar aplicativos para estudar japonês. Apenas uma pequena modificação foi sugerida, que a palavra "Aprender" fosse substituída por "Lista".

Na terceira tela, o único problema foi a divisão entre "básicos" "variáveis e "junções", a maioria não entendeu o significado até que lhes fosse explicado o que seria exibido caso escolhesse cada opção. Os usuários sabiam o que era cada classificação, mas não suas nomenclaturas.  Em relação a tela de configuração exibida após clicar em Quiz, um dos usuários sugeriu que ao invés de ser pedido que o usuário escolhesse as variações fosse pedido que o usuário definisse seu nível entre iniciante, intermediário e avançado.

Já na tela de quiz nenhum usuário gostou de ter a quantidade de acerto e erros exibidos durante o quiz, alegando que caso muitos erros fossem cometidos e mostrados logo acima, os usuários poderiam se sentir desmotivados a continuar. Foi sugerido então que somente ao fim do quiz fossem mostrados os resultados, dando destaque aos itens errados. A tela de exibição de kanji foi aprovada, sem necessidade de alterações, de acordo com os usuários. 

Sobre tela do joguinho para formar o Kanji todos os usuários acharam que o botão de "resposta" é muito desmotivador, pediram que fosse substituído por um botão de dica, que mostraria somente 1 traço, possibilitando que o usuário continue a completar o kanji caso lembre a sequencia dos traços do kanji pedido. Em relação a funcionalidade do jogo os usuários não tiveram problema para entender que era necessário arrastar o traço para a tela a direita.

Na tela de vocabulário houve um problema de identificação dos desenhos, 3 dos 4 usuários não entenderam o que significava a bandeirinha, e um deles não identificou o significado do círculo de acompanhamento do aprendizado da palavra. Ao explicar aos usuários seus significados, o circulo de progresso foi aprovado, mas a bandeira para indicar as palavras com dificuldades não, para eles não há relação entre o símbolo e sua funcionalidade. Um dos usuários sugeriu a utilização de um ponto de exclamação. Na tela de Sobre, não houveram problemas.